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Como Criar Um Blog Rentável?


Esta página agrega depoimentos de alguns professores que participam do Programa de Educação da Wikimedia Foundation no Brasil. Deseja criar este artigo sua experiência? Deseja participar do programa? Como Acrescentar As Visualizações Do Teu Blog , porém à época em que iniciou a trabalhar como os projetos Wikimedia lecionava na UFRJ, onde era responsável pela obediência de Eletromagnetismo. Edivaldo aderiu ao piloto do Programa Wikipédia no Ensino já no ano de 2012, e ficou feliz em acompanhar seus alunos melhorarem os dados sobre isso Física disponíveis pela Wikipédia em português. Esequia Sauter é professor pela UFRGS, onde leciona muitas disciplinas de matemática. Tem usado a Wikipédia com ferramenta de ensino Como Aumentar As Visitas Do Meu Blog desde 2013. Já envolveu estudantes de engenharia e licenciatura em matemática no programa Wikipédia pela Faculdade. Fabio Azevedo é professor no Departamento de Matemática Pura e Aplicada da Universidade Federal do Rio Vasto do Sul.


Editor da Wikipédia desde 2007, tem atuado no projeto educacional desde 2012 como embaixador e professor. Prontamente usou a wikipédia em sala de aula em disciplinas da graduação dos cursos de engenharia envolvendo assuntos de calculo numérico, transformadas integrais e observação vetorial. Bem como utilizou o projeto Wikipédia pela Faculdade com estudantes de pós-graduação. A atividade é optativo para os estudantes e permite que melhorem seu conceito com o serviço de construção e avanço de verbetes pela Enciclopédia. Iara Camargo é professora nas Faculdades Integradas Rio Branco, onde ministra a disciplina de Design Editorial.


Iara pediu a seus alunos aprimorar posts sobre isso temas abordados Dez Conselhos Pra Acrescentar Os Cliques De Sua Campanha De E-mail , fazendo com que eles pesquisassem e escrevessem verbetes que vão de designers populares, como Bea Feitler, a conceitos como legibilidade e editoras como a Penguin Books. Iara até começou um verbete ela mesma, sobre design de livros. Seus alunos foram ainda responsáveis pela localização brasileira de uma brochura feita por LiAna Davis, em vista disso funcionária da Wikimedia Foundation, no intuito de contribuir os professores a respeito como utilizar a Wikipédia como uma ferramenta de ensino.


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O instrumento pode ser baixado por aqui. Como Incluir Adsense No Blogger é mestre em Administração formado pela USP e leciona disciplinas de Gestão de Pessoas na Universidade Mackenzie. Ele encontrou no programa Wikipédia pela Faculdade uma forma de revestir de novo sentido o trabalho atingido por causa de seus alunos. “Muito da revolução da educação que temos presenciado nos últimos anos, vem do reposicionamento do aluno como um protagonista no processo de aprendizagem. Quer dizer, mais do que ganhar os conteúdos e saberes ofertados pelos professores, cabe ao aluno uma posição ativa de construção do conhecimento.


João Alexandre Peschanski é professor de Ciência Política no curso de Jornalismo da Universidade Cásper Líbero. Juliana Bastos Marques é professora de História pela Unirio. Neste momento no ano de 2011 a professora ofereceu uma obediência de graduação chamada "A História Romana pela Wikipédia", sendo essa tua primeira experiência no ensino com a Wikipédia com o suporte do então incipiente Programa de Educação no Brasil. Juliana mostrou ainda com apoio sólido de embaixadores de campus, quer dizer, de voluntários que se predispuseram a ofertar suporte e oficinas de edição aos alunos envolvidos no curso. A professora busca, ao utilizar a Wikipédia no contexto de sala de aula, doar uma visão mais aprofundada o que é a Wikipédia, tuas limitações e as promessas de falar sobre este tema o discernimento, ao que ela chama "wiki-alfabetização".


6 Dicas Para Levar O Café De Ordem Especial à Tua Mesa . Rafael Pezzi é professor pela UFRGS, onde leciona física pra estudantes de engenharia. Intrigado na ideia do programa que apoia professores universitários no Brasil que demonstrem interesse em juntar a edição de verbetes da Wikipédia, Rafael achou que poderia ser uma interessante opção pra tua disciplina.



A experiência do professor Pezzi foi potencializada ainda pelo suporte de outro professor da UFRGS que assim como havia se envolvido nos projetos Wikimedia, Fabio Azevedo, formando em vista disso uma experiência sólida do exercício de wikis na Federal do Rio Grande Sul. Santos, Renato P. (dezembro de 2008). «Wikificando a História da Física - A Web 2.0 pela construção colaborativa de discernimento no Ensino».


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